【书香诗韵校园】小小作家 第38期《<小英雄雨来>读后感》《我的童年》

《小英雄雨来》读后感

四（1）班 杨统淦

最近我看了《小英雄雨来》这本书，感受到了雨来的勇敢无畏，他是值得我学习的榜样。

小英雄雨来虽然只有12岁，可很多方面，他却像个小大人了。面对日本鬼子的诱惑和毒打，他面不改色、毫不畏惧。他干过太多太多的英雄事件了，掩护李大叔，传信……有时，他还当一名间谍潜入日本鬼子的队伍救了整个村子的人。在我看来，年少的雨来是那么的勇敢，机智，诚实，乐于助人……

日本鬼子正在追杀雨来时，雨来是那么机智，凭着自己高超的游泳技术，躲避了日本鬼子的“魔手”，可就算雨来已经跳进还乡河里了，日本鬼子们还是不罢休，一直用机枪往河面上扫射。村民们听到了枪声，又看不到雨来的身影，都以为雨来已经死了。后来，平静的河面又出现雨来的身影。

我欣赏雨来的英雄气概！

雨来，一个普普通通的名字，一个年仅12岁的少年，却有着那样的英雄气概。其实，哪一个人不应该这样呢？人只要勇敢了，就可从战胜一切的困难。正是因为有了这千千万万大无畏的英雄，才换来了祖国的繁荣富强，人民的安居乐业。前人栽树，后人乘凉，当我们享受今日这美好生活的同时，应该不忘历史，牢记使命。我们要学习雨来勇敢无畏的精神，做一个富有阳光活力的新时代少年！

教师点评：

小作者从小英雄雨来的事迹中学会了勇敢，字里行间透露着对雨来的赞赏。这是一篇读后感，小作者能从书中得到启发，并联系自身实际谈感受，学有所得。

（指导老师：梁佩仪）

我的童年

四（2）班 金诗妍

童年是开心的，童年是快乐的，童年是无忧无虑的。

“童年”虽然只是简简单单的两个字，但就是这么简简单单的两个字，寄托着我幼时所有的喜怒哀乐。童年的我是一个活泼开朗而又坚强的孩子。

如果我是一名诗人，那我肯定是豪放派的；如果我是一名书法家，那我写的字就是草书；如果我是画家，那么我将会用神奇的画笔将所有人的童年画满欢乐的笑脸。

一天考试的分数下来了，我的好朋友考得非常差，整整一天都闷闷不乐的。放学后我和她一起回家，问她有什么心事，她说：“我数学成绩不及格，这可怎么办呀！” 于是我对她说：“一次考不好，不代表以后也考不好！我以前的成绩还不如你，但我发现只要下功夫，后来的每一场考试，我都会有所进步，你看……”我边说边拿出一堆试卷，“考得不好不能说明你不够优秀，优秀的你没有什么可以阻挡你前进的脚步，这次没考好下次更努力就是了，下次我们一起努力，争取把一、二名都拿下，你当第一，我当第二！”话音刚落，好朋友顿时一扫考试带来的郁闷，我们互相看着对方乐不可支。“哈哈哈哈……”欢乐、轻快的笑声一直传到小巷子里很深很深的地方！

我的童年就是这样，一个无忧无虑、充满欢乐的童年；一个勇往直前、乐观向上的童年。

教师评语：

通过描写一次安慰好朋友的过程，反映了小作者在无忧无虑、开心快乐的童年中的成长。人物的语言描写展现了人物在学习中勇往直前、乐观向上的性格特点，是本文最亮眼的那抹色彩。

（指导老师：周丽波）

总策划：黄沛林

执行：语文科组

校对：梁佩仪 周丽波 魏倩婷

审核：梁瑞连