高考满分作文引争议，是华而不实的鸡汤还是

前几天和一位同事讨论满分作文都有什么特点，同事表示：低分作文各有各的不同，但满分作文其实都是相似的，比如结构完整，立意新颖，论据充分，层次分明等，作文语言也会让人眼前一亮，总之就是通篇给人一种惊艳且舒适的感觉。

作文是学生从小就开始接触的，但能写出满分作文的人并不多，那么应该如何写出一篇满分作文呢？我们先来看一些高考中的满分作文，分析一下这些作文的特点。

这篇《无论得失，皆是过程》标题对偶，读起来朗朗上口并且点明了文章主旨，让阅卷老师一目了然的知道作文要表达什么，这样开门见山的作文标题在考试中很容易加分，出错的概率比较低，而且不需要那么多的时间去思考，表达能力没那么强的同学可以选择这种开门见山式的标题。

作文首段引述材料，通过引述材料表达作者自己的观点——无论得失，皆是过程，言简意赅的点明文章主旨，文章主体部分分为三层，第一层为生活的真相是处处是得失，第二层为一切得失为人生的必经之历程，第三层为盛世就是在历史的不断更迭中前进。

第一层考生用屈原、闭关锁国等例子作为论据有力的论证了分论点，第二层以高考、屈原等例子作为论据进行论述，第三层是素材、论述、素材的方式进行论述，以江山更迭、梵高的画作作为论据，有力的论证了分论点。

文章结尾部分引用了名言素材，扣题的同时升华文章主旨，与文章首段相呼应，总结全文，上升高度，这里可以参考一个小点，引用名言之后要对名言进行解释，比如“往者不可谏，来者犹可追”为“不汲汲于得，不戚戚于失，无论得失，皆是过程”，引用名言以后要用解释作为过渡或者点明主题，不能只有一句名言，看起来单薄且突兀，有时候阅卷老师甚至不理解为什么要放这么一句话。

通篇来看，这篇文章立意新颖，层次分明，论据充分且有力，结构完整，语言简明干练，文笔非常不错，同时大量的素材、名言让文章更加的完整，更富有文学气息。

这篇《世界为立心者鼓掌》标题依旧采用的是开门见山的形式，直接点名文章主旨以及写作对象，让阅卷老师知道考生要写什么，首段考生借用孔夫子、苏武等事例引出文章的主旨，开门见山。

主体部分分为三层，三个分论点，分别是：立心，立的是一颗饱受苦难却坚强的心，立心，立的是一颗举世混浊却清纯的心，立心，立的是一颗平平凡凡却高昂清和的心，考生对三个分论点进行了有力的论证。

第一层借用摩西与子民、司马迁、勾践等人的事迹，论证了第一层分论点，无论受到了什么苦难，都要坚强。

第二层借用苏子、王维、莎翁、仓央嘉措等人的事例论证了分论点，即使世界都浑浊了，也一定要阳光清风，和光同尘。

第三层考生告诉人们应该怎么做才可以平平凡凡却高昂清和，结尾部分总结全文，点明文章主旨，同时写出了考生的期冀。

文章通篇来看，结构完整，素材丰富，立意新颖，但有网友表示：文章华而不实，其实并不是这样，考生在第三层时联系了现实，写出了普通人应该怎么做，真正看懂了文章的人会为这篇文章所触动。

分析了这两篇满分作文之后，我们可以发现，满分作文都有很多的共性，比如议论文中论据需要充足，论据也可以说是素材，需要使用素材去论证论点，素材就需要大家在平时多做积累，可以准备一个积累本，遇到合适的素材可以积累上去，对于素材也要分类积累，比如坚持、成功、团结等可以分类进行积累。

作文的结构是作文的骨架，写作的时候要注意结构完整，不能乱写一通，怎么做到结构完整呢？拿到作文题目的时候不要着急，可以先在脑海中构思一个结构，写在草稿纸上，按照草稿纸上的结构进行写作，这样就不会存在写着写着不知道写什么的情况了。

作文要有始有终，有开头有结尾，很多人在高考的时候时间不够，写出来的作文没有结尾，这就要求大家在平时写作的时候看一下自己需要多久能写出一篇文章，在高考的时候给自己留出比平时多十分钟的时间，确保作文要能够写完，字数要写够。

写作的时候要认真，要让阅卷老师看得出来你写的字是什么，尤其是高考试卷需要上传到电脑上进行阅卷，这样就会放大试卷上的缺点，这就要求大家平时注意自己的写作，增加卷面分，字不一定需要写的多好，但一定要写的认真以及清晰可见，可以增加阅卷老师对于作文的印象分。

对于如何写出一篇高考满分作文，你们怎么看呢？